Leistungsbeurteilung
Bewertungskriterien
Transparente Leistungsbewertung ist Grundlage des fairen Miteinanders am barnim-gymnasium. Hier findest du Informationen zu Noten, Klassenarbeiten und sonstigen Leistungen.
Notensystem Sekundarstufe I (Klasse 5–10)
| 1 – Sehr gut | Die Leistung entspricht den Anforderungen in besonderem Maße. |
| 2 – Gut | Die Leistung entspricht den Anforderungen voll. |
| 3 – Befriedigend | Die Leistung entspricht den Anforderungen im Allgemeinen. |
| 4 – Ausreichend | Die Leistung weist Mängel auf, entspricht aber noch den Anforderungen. |
| 5 – Mangelhaft | Die Leistung entspricht den Anforderungen nicht, notwendige Grundkenntnisse sind vorhanden. |
| 6 – Ungenügend | Die Leistung entspricht den Anforderungen nicht, notwendige Grundkenntnisse fehlen. |
Punktesystem Sekundarstufe II (Jahrgang 11–13)
| Punkte | Note | Tendenz |
|---|---|---|
| 15/14/13 | 1 | sehr gut +/0/– |
| 12/11/10 | 2 | gut +/0/– |
| 09/08/07 | 3 | befriedigend +/0/– |
| 06/05/04 | 4 | ausreichend +/0/– |
| 03/02/01 | 5 | mangelhaft +/0/– |
| 00 | 6 | ungenügend |
Zusammensetzung der Zeugnisnote
Die Zeugnisnote setzt sich aus schriftlichen Leistungen (Klassenarbeiten, Klausuren) und sonstigen Mitarbeitsleistungen zusammen. Das Verhältnis variiert je nach Fach und Jahrgangsstufe gemäß den Rahmenlehrplänen Brandenburg.
- Schriftliche Leistungen: i.d.R. 50 % der Gesamtnote
- Sonstige Mitarbeit: mündliche Beiträge, Hausaufgaben, Referate, Projekte
- Fachspezifische Besonderheiten werden von der Fachlehrkraft kommuniziert
Facharbeit Klasse 9
In Klasse 9 erstellen alle Schüler:innen eine schriftliche Facharbeit. Die Lehrerkonferenz hat dazu verbindliche Regelungen zur Organisation und Bewertung beschlossen. Der Bewertungsbogen dient als Vorschlag der jeweiligen Fachkonferenz und kann fachspezifisch angepasst werden.
- Handreichung zur Facharbeit
- Organisation der Facharbeit Klasse 9
- Bewertungsbogen Facharbeit J9
Dokumente erhältlich beim Sekretariat: sekretariat@bg.lernen.barnim.de
Bewertung von Vorträgen
Schülervorträge werden nach einheitlichen Kriterien bewertet, die nach Jahrgangsstufen gegliedert sind: Klasse 5–7, Klasse 8–10 und ab Klasse 11.
Kriterienblatt „Bewertung der Vorträge Klassenstufen 5 bis 12" erhältlich beim Sekretariat: sekretariat@bg.lernen.barnim.de
Nachteilsausgleich
Bei anerkanntem Förderbedarf (z.B. LRS, Hochbegabung) kann ein Nachteilsausgleich beantragt werden. Formular: Formulare & Downloads